🔍 碳偵探小薇的任務

跟小薇一起解開地球毯子之謎,當個溫室效應小達人!

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關卡 1:誰是溫室氣體?

小薇說:「要當毯子的氣體才算『溫室氣體』——它們能抓住地面放出的紅外線熱能。把卡片拖到正確的籃子裡吧!」

🫧 二氧化碳 CO2
💨 氮氣 N2(78%)
🐄 甲烷 CH4
🫁 氧氣 O2(21%)
💧 水蒸氣 H2O
🎈 氬氣 Ar(0.9%)
🧣 是溫室氣體(當毯子)
🌬️ 不是溫室氣體

📈

關卡 2:CO2 變多了多少?

拖動滑桿看看大氣中 CO2 濃度從 1750 年到 2024 年如何變化(資料:NOAA GML)。

年份:1750 大氣 CO2:280 ppm

🧭 比較:工業革命前約 280 ppm;2024 年已超過 422 ppm,是至少 80 萬年來最高!

🧠 根據資料,下列哪一句話最正確

🚗

關卡 3:減碳大選擇!

臺灣 2023 年溫室氣體排放約 2.66 億公噸,能源部門(發電、交通、工廠)占了 90%!你是小薇的同學,上學 1 公里,你會怎麼選?

🌳

關卡 4:森林幫手 + 我的承諾

小提示:林木每增加 1 公噸生物量,大約可吸 1.6 公噸 CO2 並放 1.2 公噸 O2!(來源:林業及自然保育署)

🧮 快速算一算:如果校園種 棵樹(假設一年每棵長 0.05 公噸木材),一年可吸收約 0.8 公噸 CO2!

✍️ 寫下一個你做得到的減碳行動:

🏆

恭喜你破關!

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🤔 三個延伸思考

  1. 如果全班每人每週少開一次車,假設每次少 2 公里,一年可以少排多少 CO2?(提示:汽油車每公里約 0.2 公斤 CO2)
  2. 你家哪個電器最耗電?有沒有方法可以讓它少排 CO2?(比較:能源占臺灣 GHG 排放 90%)
  3. 如果你是護林員,你會怎麼保護一棵樹讓它長大吸更多 CO2?你願意邀請哪三位朋友一起參加社區植樹?